1132生－從數位AI簡報設計看教材取捨

    輔仁大學外語教學與數位學習資源中心五月二十三號在文開樓舉辦「『教材斷捨離』微課程    數位教材簡報設計與AI應用」講座，邀請業界專家陳怡瑄老師，分享從簡報設計到數位教材製作的微課程重點與內容。

（輔大之聲記者   許淑樺   採訪報導）

    輔仁大學外語教學與數位學習資源中心五月二十三號在文開樓舉辦「『教材斷捨離』微課程    數位教材簡報設計與AI應用」講座，邀請業界專家陳怡瑄老師，分享如何製作出吸睛又能聚焦教學重點的簡報內容。

    陳怡瑄表示，老師們通常會習慣安排十八週的教學內容，但微課程需要將所有教育精華濃縮在十分鐘內，所以必須更詳細的篩選重點。此外，她也提醒，若是能夠在課程影片中加入生活化事例，會更加強學生印象，她說（聲：如果你可以用一個很白話的一句話讓他記住這樣是最好，可是通常如果你後面再補一個生活裡的例子，他接觸過的例子，那他其實會記住的是那個例子。）對於AI新手入門的老師們，陳怡瑄除了手把手帶著大家操作外，也大方分享一些簡單易上手的數位教材工具，期盼大家能夠快速領悟並製作出更完善的教學簡報。

   兒童與家庭學系二年級的葉佳欣表示，以前都是以受教者的身份看簡報，今天的講座讓她第一次看見簡報背後製作的秘辛與技巧，她說（聲：就是有更了解簡報裡面的字句跟元素要怎麼挑選，也學到了很多AI工具。）

    期待未來在教學領域能囊括更多微課程，尤其在現今AI多元發展的時代，老師們也能多習得一項教學工具與技能。

（輔大之聲記者   許淑樺   採訪報導）