1151專－逐格人生　從創作到記錄生命轉折

　輔仁大學社會學系十月三十號在進修部Fun學趣2.0自學空間舉辦紀錄片《逐格人生》放映暨導演座談，邀請導演王治德主講，帶領學生認識紀錄片背後的創作與人生抉擇。

（輔大之聲記者　楊予馨　採訪報導）

　輔仁大學社會學系十月三十號在進修部Fun學趣2.0自學空間舉辦紀錄片《逐格人生》放映暨導演座談，邀請導演王治德主講，帶領學生認識紀錄片幕後的艱辛與感動，並探討創作歷程與人生的各種抉擇。

　針對拍攝紀錄片的契機與心路歷程，王治德分享，一開始是希望能記錄主角追夢的過程。隨著拍攝過程中主角面臨家庭的重大轉折，王治德將影片方向從單純的紀錄，轉向為探討生命歷程中的拉扯與困惑。王治德表示，一開始是想要作為一個創作上的指引，希望看到主角創作成功，並覺得記錄這件事情可以給自己一些動力與方向。此外，王治德也鼓勵未來想從事影視工作但在面對現實與理想間拉扯的學生，如果心裡有強烈的欲望，想說出某個故事，就應該去嘗試，並在創作遇到瓶頸時適時轉換心情，尋找不同的觀點。他說（聲：如果你對於創作是因為你有話想說，然後你不說出來你會覺得很難過，或者你有一種很強烈的慾望你想要把它說出來，那我覺得你就應該去試試看。）鼓勵學生面對挫折時可以跳脫框架，重新找回創作初衷。

 　社會學系副教授石易平表示，選擇這部紀錄片作為課程教材，主要是希望引導學生理解藝術創作如何成為參與社會實踐的一種方式。透過導演與動畫創作者在面對社會議題與人生抉擇時的生命歷程，讓學生看見真實的處境與掙扎。此外，石易平表示生活確實可能帶來許多打擊與挑戰，在感到脆弱或暫時找不到方向時並不代表失敗，困惑反而能促使人們停下來反省，重新了解自己在乎的是什麼？她說（聲：現實生活確實可能帶來許多打擊與挑戰，但感到脆弱、暫時找不到方向，並不代表自己就是失敗的。)鼓勵學生接納自身的困惑與脆弱，在不斷尋找方向的過程中，勇敢探索自我並尋求生活的可能。

　社會學系四年級的何宜庭分享，導演如實把故事完整記錄下來，沒有加入太多自己的觀點或是想法，讓她在看完紀錄片後深刻感受到影像真實記錄社會面貌的力量。她說（聲：正因為他是把這一整段完全的記錄下來，所以我們才有辦法去看到說這件事情在臺灣是存在的。）透過這場放映與座談，學生不僅對紀錄片背後的拍攝歷程有了更深入的認識，也藉此啟發了對創作與社會現實的多元反思。

（輔大之聲記者　楊予馨　採訪報導）