1142行－弱化情緒張力　降階術的運用

　輔仁大學學生事務處特殊教育學生資源中心三月二十五號在國璽樓舉辦「全校特教知能研習-情緒來了怎麼辦？一起學會降階術！」講座，傳授情緒降階技巧，與校內行政同仁分享實務經驗。

（輔大之聲記者　曾苡淨　採訪報導）

　輔仁大學學生事務處特殊教育學生資源中心三月二十五號在國璽樓舉辦「全校特教知能研習－情緒來了怎麼辦？一起學會降階術！」講座，邀請台大醫院急診醫學部醫師林皓陽，分享在高張力的情緒環境下，該如何運用簡單的技巧，落實情緒降階。

　講座中提到，在遇到個案情緒不穩定時，相較於強硬制止，轉移對方注意力更能夠將爆發的情緒引導至冷卻的階段，並站在對方的立場上化解令其失控的原因。而在情緒爆發前，可以透過觀察對方的反應，掌握安全距離，避免受到攻擊而受傷。

　林皓陽表示，這次講座最希望能傳達的核心概念為「安全」，他說（聲：那因為我們有看過很多同仁在做救護，或者說輔導，甚至醫療的過程中有受傷，那這是我最不願意見到的，所以希望說安全的概念可以傳達給大家。）並分享人的情緒形成的背景成因，以及該如何使處在浮動狀態下的情緒完成降階。

　人文社會服務進修學士學位學程的助教何艷姍表示，講師提到的技巧在實務上非常有幫助，她說（聲：在操作上呢，可能要我們去多覺察，比如說我們遇到這樣的情況發生的時候，要注意他的狀態，那也要覺察我們自己的安危。）並表示需要再透過進一步的實際演練，習慣降階方式，養成良好情緒互動。

（輔大之聲記者　曾苡淨　採訪報導）